We are a Non-Governmental Organization that since 1999 has been working in Argentina and Latin America for both the promotion and restitution of the rights of adolescents and children. We strive for the social, educational, economic, laboral rights of youth, taking into account their life trajectories and daily lives.

This is a task we have always undertaken in conjunction with others. For this reason, we promote cooperation, partnership building and networking jointly with civil organizations and institutions of the civil society including companies, international agencies, states, and youth.

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We generate quantitative and qualitative information through different methodologies that allow us to measure both the impact of the actions and policies developed.
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Jugar para imaginar el futuro

¿Qué estudiar cuando termina la escuela secundaria? ¿Dónde trabajar? ¿Qué sé hacer? ¿Qué me gustaría aprender? ¿Por dónde empezar? En el Programa Puente acompañamos a ...

Actividades y eventos

Las y los invitamos a ser parte del webinar “Justicia Fiscal por los Derechos de las mujeres”.

Nos proponemos debatir sobre las implicancias de un sistema fiscal que dé respuestas a las demandas del movimiento feminista.

Inscripción al Webinar

En términos de inversión educativa, América Latina ocupa el quinto lugar entre las siete regiones a nivel mundial.

Los países de la región se caracterizan por la predominancia de sistemas fiscales regresivos, una cuestión que resulta fundamental revertir para ampliar la recaudación y dotar de mayores recursos a los sistemas educativos.

Para contribuir con este objetivo, LATINDADD, la Red de Justicia Fiscal de América Latina y El Caribe (RJFLAC) y la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), se complacen en organizar el foro público virtual “Justicia fiscal para financiar una educación pública transformadora”, cuyo objetivo es visibilizar la agenda conjunta de trabajo de justicia fiscal y el derecho a la educación en base a los principales hallazgos del estudio “Justicia Fiscal para el Derecho Humano a la Educación: Una mirada regional desde América Latina”.

Inscripción al Foro

El cálculo de la inversión en educación debería surgir de las necesidades educativas para asegurar el cumplimiento de su derecho y no de un porcentaje del PBI o tope presupuestario. Por eso, estimamos cuántos recursos son necesarios para que el derecho a la educación se haga efectivo y cómo podrían recaudarse en base a cambios impositivos y medidas contra la evasión fiscal.

Inscripción al Conversatorio

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Fundación Esquel

18 hours ago

Fundación Esquel
Iberoamérica tiene acuerdos para avanzar en igualdad. El reto es que se conviertan en cambios reales.La región ha dado pasos importantes en igualdad, cuidados y participación de las mujeres. Pero entre lo acordado y la vida cotidiana todavía existe una brecha: casi una de cada cuatro mujeres no tiene ingresos propios y las tareas domésticas y de cuidado siguen recayendo de forma desproporcionada sobre ellas.Ese fue uno de los ejes del V Foro Iberoamericano de Género, realizado en Toledo, España, con participación de autoridades, organismos regionales, academia y sociedad civil.🔎 ¿Qué dejó la conversación?-La paridad no basta.Que más mujeres lleguen a espacios de decisión es un avance, pero la igualdad también implica que puedan ejercer y permanecer en ellos sin asumir mayores costos personales y familiares.- El cuidado debe dejar de verse como una responsabilidad exclusiva de las mujeres.El desafío es reconocerlo como un derecho y como parte de un nuevo pacto social basado en la corresponsabilidad.- Los acuerdos ahora necesitan implementación.El siguiente paso es convertir compromisos regionales en leyes, presupuestos, instituciones fortalecidas y mecanismos de seguimiento con participación de la sociedad civil.También siguen pendientes respuestas frente a la violencia política y digital, más corresponsabilidad de los hombres en los cuidados y recursos sostenidos para las organizaciones sociales.🌎 Con la próxima Cumbre Iberoamericana de Madrid en el horizonte, el desafío es concreto: pasar de los compromisos a la acción.🌐 Conoce más en IberoamericaEnRed.orgUn proyecto financiado por: AECID | Implementado por: ACHNU - Asociación Chilena Pro Naciones Unidas | En colaboración con: La Liga de Organizaciones de la Sociedad Civil y Encuentro Cívico Iberoamericano.#iberoaméricaenred #igualdad #género #cuidados #SociedadCivil #Iberoamérica ...

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Fundación Ses

19 hours ago

Fundación Ses
Actualmente, la línea de Inclusión Educativa de MUNA de @unicefargentina acompaña a 45 municipios bonaerenses en el desarrollo de estrategias integrales para identificar, contactar y revincular a adolescentes que interrumpieron su trayectoria escolar. Junto a Fundación SES, MUNA brinda asistencia técnica, capacitaciones y espacios de intercambio entre gobiernos locales, que favorecen políticas públicas garantes del derecho a la educación de las y los adolescentes que no asisten a la escuela o lo hacen de manera intermitente.Representantes de La Matanza, Avellaneda, Lanús y Necochea nos cuentan sobre sus experiencias de gestión local y las acciones que realizan para garantizar la inclusión educativa de adolescentes en sus municipios.Municipalidad de Avellaneda Lanús Municipio UNICEF Argentina ...

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Fundación Ses

3 days ago

Fundación Ses
En el marco del encuentro intermunicipal de la línea temática “Inclusión educativa de adolescentes que están fuera de la escuela” de la iniciativa Municipio Unido por la Niñez y la Adolescencia (MUNA) de UNICEF Argentina que reunió a referentes de 45 municipios de la provincia de Buenos Aires, representantes de Cañuelas, Pilar, Tapalqué y General Pueyrredón nos cuentan sobre sus experiencias vinculadas a la implementación de los Planes de Acción desarrollados, la articulación de políticas municipales y el enriquecimiento que se propicia desde el programa a partir del intercambio de herramientas, desafíos y oportunidades que les permiten fortalecer las acciones locales.Conocé el trabajo que hacemos en MUNA, una iniciativa de UNICEF Argentina, de la que Fundación SES forma parte como organización implementadora. MUNA fortalece las políticas educativas, pone en el centro de la agenda a los y las adolescentes y potencia las capacidades de los municipios a través de espacios de formación y asistencia técnica. Educación Pilar ...

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Fundación Ses

1 week ago

Fundación Ses
MUNA 2026: Seguimos trabajando para fortalecer la inclusión educativa de adolescentes que están fuera de la escuela.🫱🏽‍🫲🏾Se llevó adelante un encuentro intermunicipal de la línea temática “Inclusión educativa de adolescentes que están fuera de la escuela” de la iniciativa Municipio Unido por la Niñez y la Adolescencia (MUNA) de UNICEF Argentina , que Fundación SES acompaña en el diseño e implementación de los Planes de Acción para la identificación, revinculación y acompañamiento de adolescentes. El encuentro reunió a referentes de 45 municipios de la provincia de Buenos Aires, junto a representantes de Dirección General de Cultura y Educación PBA @secundaria_ba @planeamientoba y la subsecretaria de Educación Claudia Bracchi 👁️‍🗨️Durante el encuentro se dio un espacio de intercambio, reflexión y trabajo conjunto entre los municipios participantes donde se pudieron compartir aprendizajes, visibilizar experiencias significativas y fortalecer las estrategias locales orientadas a garantizar el derecho a la educación de adolescentes que se encuentran fuera de la escuela.🙌🏽Aquí te contamos más sobre cómo funciona este trabajo conjunto que potencia el impacto de las acciones de inclusión educativa y permite que más adolescentes vuelvan a estudiar!#muna#inclusióneducativa #estudiaresunderecho ...

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Fundación Ses

1 week ago

Fundación Ses
🌱 Desde el Programa Puente buscamos acercar información, experiencias y oportunidades a jóvenes que están terminando la escuela secundaria y empezando a pensar su proyecto de vida futuro.🎲 A través de los juegos, se propone explorar habilidades, experiencias e inquietudes, y adquirir herramientas para pensar qué estudiar cuando terminen la escuela secundaria y cómo acercarse al mundo del trabajo.🧭 Elegir un camino formativo y/o laboral requiere de la posibilidad de explorar distintas opciones y de contar con acompañamiento en el proceso. El juego habilita la reflexión y el descubrimiento junto a pares, en una experiencia que forma y transforma.Programa Puente es una iniciativa de Fundación Loma Negra implementada por Fundación SES ...

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